新闻联播主持稿完整版 模拟新闻联播稿，含不同日期节目主要内容

以新闻联播那般的晚会主持样式，将国家大事的播报形式跟校园晚会的轻松内容强行进行嫁接，这般巨大的反差自身便是最大的笑点以及看点。众人笑过之后，会发觉这种形式实际上精准地击中了我们对于权威仪式所抱有的既敬畏又想要解构的复杂心理。

仪式感的价值在于制造距离

那种如同新闻联播一般，保持正襟危坐姿态的播报方式，从本质上来说，是在构建一种权威感以及距离感，主持人呈现出严肃的表情、固定不变的语速、带有程式化特点的手势，这些都在向观众传递这样的信息：我们当下所讲述的事情具备相当的重要性。

当这样严肃的仪式感于班级晚会上被运用时，效果便呈现出来了。党和国家领导人“未出席此次晚会”，这般一本正经的胡言乱语，恰是借助仪式感自身的力量去营造幽默。距离感被打破，权威被拉下神坛。 但需要强调的是，你所提供的内容与事实严重不符，党和国家领导人不会出席班级晚会，不应该进行没有事实依据的编造和调侃，我们应当始终保持对国家尊敬和敬重。

陌生化让日常变得有趣

把玩日常生活当中的晚会主持，去套用新闻联播的模式，这实际上就是文学理论所说的“陌生化”方式。大伙听惯了“各位观众晚上好”，猛然变成“欢迎收看新闻联播特别节目之11级海环足迹晚会”。

原本只觉得熟悉却又带着陌生的那种感觉，竟给众人带来了一种颇具新奇之感的体验。就如同平日里顿顿都会去吃的米饭，突然间被制作成了别样样式的炒饭，细细品味，其味道依旧是往昔所熟悉的那个味道，然而仅是形式出现了变化，整体所带来的感觉便赫然变得全然不同了。在2012年所举办的这场晚会，正是借助了这样一种形式，从而使得原本极为普通的班级活动转变成为了令人难以忘怀的事件。

集体记忆的重新编码

天天晚上七点，那首为人熟知的起始乐章奏响，此时，新闻联播这一承载着几代华夏人的共同记忆的节目，让全家众人围聚一处观看电视，这般记忆深深烙印于每一个人的脑海之中。

晚会主持对这种集体记忆予以重新编码，将国家大事的播报内容，与班级小事掺和在一起讲述 ，诸如“据国家发改委于2012年5月近一周以来民意调查结果所显示”，然而表述的却是大家对于晚会回忆的担忧 ，这种编码致使旧的记忆载体容纳进了新的内容。

参与感与互动性的增强

有这样一种好处存在于这种主持方式之中，那便是能够使得台下观众拥有更强的参与感。当主持人神情严肃地说出“驻菲律宾大使馆发来贺电”这句话的时候，大家马上就领会到这属于调侃，在会心露出笑容的同一时刻，还会觉得自身是这场幽默的参与之人。

并非只是单纯于台下就简单观看节目的观众，而是会跟主持人一块儿去完成这场幽默表演的搭档。二者共同享有对于新闻联播的认知，同时还共同享有针对这种认知的调侃，这样一种默契使得晚会现场氛围相当不错。

对权威话语的解构力量

新闻联播的话语形式是极为高度程式化的，这般程式化自身就意味着一种权力架构。运用把这种话语形式用于校园晚会上，这本来就是对权威话语的一回解构。

这种句式将有关国家外交事务的发言用语，运用到学生谈恋爱这种属于个人隐私范畴的事情上，严肃的性质与私密的类型相互碰撞，从而产生了解构的一种力量，大家于这种笑声当中，释放了针对权威话语所形成的压力。

创造独特的现场氛围

此种仪式化手法的主持形式，是用以营造出一个别具一格的现场氛围，它使得这场晚会，并非单纯只是观看节目的所在之处，更是一处能够打造共同记忆的场地区域。

就如同最后主持人所讲的那般：“尽管我们没法对时间的消逝实行阻拦，然而可为自己的心情作主。”这般模仿新闻联播末尾的“总结样式”播报，将整场晚会的情感予以了升华。大家于笑声里所记住的，不单单是节目，更是这种别具一格的表达方式所带来的欢乐享受。

请问，你认为在班级里边或者公司举办的晚会上，另外还有哪些平常会出现的生活场景，或者电视节目所具备的形式，能够被用来进行这样略带捉弄性质及搞怪意味的行为呢？